BiSS-Transfer (Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung) ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK). In Baden-Württemberg wird das Programm an den Grundschulen umgesetzt, um die Basiskompetenzen im Lesen nachhaltig zu stärken.
Im Mittelpunkt stehen die Förderung der Leseflüssigkeit, des Leseverstehens sowie der gezielte Einsatz von Lesestrategien. Ziel ist es, die Kinder dabei zu unterstützen, sicher und mit Freude zu lesen und Texte zunehmend selbstständig zu verstehen.
Grundlage der Leseförderung ist ein einheitliches Lesecurriculum, das wissenschaftlich erprobte und wirksame Methoden in den Unterricht integriert. Dazu gehören unter anderem Lautlesetandems zur Förderung der Leseflüssigkeit sowie verschiedene Lesestrategien, die das Textverständnis gezielt unterstützen.